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增进相互了解，加强友好合作 65

十一世纪的建设性的战略伙伴关系。这标志着中美关系进入
了一个新的发展阶段。
哈佛大学一向重视对中国的研究。贵校已故的费正清教
授，就是毕生从事中国历史文化研究的知名学者。为了有助
于研究中国的历史和现实，我愿向贵校赠送一套新出版的《毛
泽东评点二十四史》。二十四史是记载中国几千年历史的重
要典籍。毛泽东先生一生对二十四史做过许多评点和批注，
为认识中国的历史和吸取历史经验留下了丰富的思想遗产。

我高兴地得知，陆登庭校长将于明年访华。我期待在北京与
你再次见面。
我很欣赏哈佛校门上的一段话：“为增长智慧走进来，为
服务祖国和同胞走出去。”中国青年也把“胸怀祖国、服务人
民”作为自己的座右铭。我希望中美两国青年在建设各自国
家、促进世界和平与发展的事业中，加深了解，互相学习，增进
友谊，为创造美好的未来而努力奋斗。

注 释

〔 〕见《庄子 · 天下》。
〔2〕张骞（？——前一一四），西汉汉中成固（今陕西城固东）人。西汉大臣，
曾任大行等职。为相约西域（汉代对玉门关、阳关以西地区统称西域）各民族共
同抵御匈奴，先后于公元前一三九年（一说为公元前一三八年）、公元前一一九年
两次奉命出使西域，远达今中亚地区，密切了中原与西域的关系，促进了丝绸之
路的开辟。
〔3〕玄奘（六○○或六○二——六六四），通称三藏法师，俗称唐僧，生于隋
代，洛州缑氏（今河南偃师缑氏镇）人。唐代高僧，佛教经典翻译家、唯识宗创始