Page 5 - Доклад о работе правительства

Мы активно реагировали на новую ситуацию и новые проблемы,
возникавшие в силу открытости внешнему миру. В частности, отрегулировали
установки относительно возврата экспортных налогов и установки

относительно таможенных пошлин и давальческой торговли, оптимизировали
структуру внешней торговли. Усовершенствовали механизм возврата налогов на
экспорт. Уверенно продвигали вперед открытость сервиса внешнему миру.
Полностью распланировали всю работу на последний переходный период в
связи с вступлением во Всемирную торговую организацию.
4. Ускорилось развитие всех секторов социальной сферы. В 2005 году
центральные финансы отпустили на нужды науки и техники, образования,

здравоохранения, культуры и других секторов соцсферы 116,8 млрд. юаней, или
на 18,3 процента больше, чем в предыдущем году. Дополнительно было
привлечено 9,54 млрд. юаней госзаймовых строительных средств.
В области науки и техники усилились государственная инновационная
система, базисные исследования, создание нужной инфраструктуры. Произошли
серьезные сдвиги по таким наиболее важным специальным научно-техническим

проблемам, как самостоятельное проектирование и изготовление чипов с
интегральными схемами, разработка мобильной связи третьего поколения,
производство высококачественных синтетических материалов, конструирование
высококлассных станков с числовым программированным управлением. Под
руководством Госсовета составлены Основные положения государственной
средне- и долгосрочной программы развития науки и техники, для чего были
организованы и мобилизованы все нужные силы, более двух лет велись

углубленные научные исследования и широкое аргументирование.
В сфере образования нами специально усиливалось обязательное обучение
и особенно на селе. Свыше 7 млрд. юаней, выделенных центральными и
местными финансами в качестве целевых средств, позволили сделать
следующее: мы освободили 17 млн. бедных учеников из 592 главных
бедствующих уездов страны от тех или иных школьных расходов, выдали им

бесплатные учебники и дотации на жизнь в школах-интернатах, дали
бесплатные учебники 17 с лишним млн. бедных учеников, проживающих в
центральных и западных регионах страны, вернули в школу многих учеников,
вынужденных бросить учебу. В западных регионах продолжалось
осуществление плана введения в основном всеобщего обязательного 9-летнего
образования и ликвидации в основном неграмотности среди молодежи и лиц
зрелого возраста. Притом за два последних года число новых, перестроенных и

расширенных школ-интернатов на селе превысило 2 400, а 160 тыс. начальных и
средних сельских школ и пунктов преподавания получили оборудование для
5