Page 2 - 時代の流れに沿い、世界の平和と発展を促す

時代の流れに沿い、世界の平和と発展を促す
。 「 歴 い ま す 程 は ネ 史 の 道 て ー は か フ ス キ う 書 い つ て こ れ は ま い 。 そ 野 を 進 さ に 原 な ー 大 通 フ ス キ 道 で は り の 歩 ど も 道 い け れ 険 し い の り は る は 一 方 私 た ち 途 は 明 で 、 前 、 す 。 チ て い ま イ シ ェ ェ ル ヌ っ こ と も と い う り と 知 は っ き で し 。 す じ り 、 入 り 交 の 平 和 「 世 界 に 保 障 上 的 安 全 が 相 互 の 脅 威 し て 任 依 然 と て 道 遠 重 く し は と 共 同 の 擁 護 促 進 」 発 展 の ・ テ ロ 拡 競 争 ・ サ イ リ ズ ム 軍 や エ ス 義 が や ト し 、 カ レ ー 障 上 の 安 全 保 非 伝 統 脅 威 と 的 キ ュ リ バ
願 っ て る よ う し 、 私 い ま す は 世 界 私 た ち よ く な が よ り た る 理 由 と 信 じ ま す 。 も あ り 世 界 が ち に は く な る よ り よ ― ― ― ― 研 究 ・ 問 題 の 行 う 高 教 学 を 係 大 学 国 際 関 に 国 際 は 専 ら 国 際 情 さ ん は 一 倍 注 勢 を 人 機 関 で 等 教 育 、 み な す か ら 、 学 方 先 生 生 さ ん な の み
て 多 し 然 と く や 試 題 の 難 界 で 世 こ の は が 依 類 、 人 練 影 響 な 深 刻 が け 、 続 現 れ の し 、 面 に 直 国 危 機 融 際 金 、 り 類 人 ま な に 深 く で 村 ら 暮 球 同 が 地 じ で の 国 各 関 互 相 、 世 の こ は で 界 係 が い 合 ま れ こ 度 互 相 ・ の 存 依 や 発 国 市 場 展 が 発 国 途 上 興 界 で 世 こ の は の 新 く 、 多 ら 数 十 数 億 か 々 が 今 億 の 人 速 レ ー 展 の 高 り 、 十 ン に 乗 ・ ウ 力 ・ 協 ィ ン が ィ ン ウ 展 界 で 世 こ の は ・ 発 和 、 平 が 崩 れ 地 体 制 冷 戦 期 去 り 、 流 れ と 時 代 の 旧 植 民 な り

5

ંࡔӻ๷׮ܒࡹದোଁᄎ܋๝ุ ರ໓ JOEE ഈ໶