Page 104 - 《邓小平文选》（第二卷）

88 邓 小 平 文 选 第 二 卷

大家知道，生产力的基本因素是生产资料和劳动力。科学
技术同生产资料和劳动力是什么关系呢？历史上的生产资料，
都是同一定的科学技术相结合的 ；同样，历史上的劳动力，也
都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力。我们常说，人是生
产力中最活跃的因素。这里讲的人，是指有一定的科学知识、
生产经验和劳动技能来使用生产工具、实现物质资料生产的
人。石器时代，青铜器时代，铁器时代，十七世纪，十八世纪，十
九世纪，人们使用的生产工具，掌握的科学知识、生产经验和
劳动技能，都大不相同。今天，由于现代科学技术的日新月异，
生产设备的更新，生产工艺的变革，都非常迅速。许多产品，往
往不要几年的时间就有新一代的产品来代替。 劳动者只有具

备较高的科学文化水平，丰富的生产经验，先进的劳动技能，
才能在现代化的生产中发挥更大的作用。在我们的社会里，广
大劳动者有高度的政治觉悟，他们自觉地刻苦钻研，提高科学
文化水平，从而必将在生产中创造出比资本主义更高的劳动
生产率。
承认科学技术是生产力，就连带要答复一个问题 ：怎么看
待科学研究这种脑力劳动？科学技术正在成为越来越重要的
生产力，那末，从事科学技术工作的人是不是劳动者呢？
在剥削阶级统治的社会里，有各种各样的脑力劳动者。有
些人是完全为反动统治阶级服务的，他们同从事体力劳动的
劳动者处在对立的地位。但就在那个时候，也有很多从事科学
技术工作的知识分子，如同列宁所说，尽管浸透了资产阶级偏
见，但是他们本人并不是资本家，而是学者 〔46〕 。 他们的劳动
成果为剥削者所利用，这一般是社会制度决定的，并不是出于