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réellement les rentrées de la catégorie des faibles revenus, d’élargir progressivement
la catégorie des revenus moyens, de limiter rationnellement les revenus trop élevés et
de faire la chasse aux gains illicites, ce qui devrait faire naître une structure des
revenus en forme de ballon de rugby.
39) Promouvoir une éducation répondant aux attentes de la population. Il
faut appliquer le programme de formation morale et civique des jeunes de la nouvelle
ère, marier l’enseignement politico-idéologique en classe et l’expérience de la vie
réelle, renforcer l’éducation en matière de sport, d’esthétique et de travail manuel, et
améliorer le système d’évaluation. Il est essentiel de parfaire le mécanisme de
répartition des ressources éducatives adapté aux changements démographiques, et
d’accroître l’offre des ressources éducatives dans les villes qui enregistrent un
excédent de flux de population en âge scolaire. Il faut élargir de manière mesurée le
champ d’application de l’enseignement gratuit et mettre à l’essai la prolongation de
l’enseignement obligatoire. Nous devons améliorer la qualité de l’enseignement de
base ; coordonner le développement équilibré et de qualité de l’enseignement
obligatoire et le développement inclusif et de qualité de l’enseignement préscolaire ;
augmenter les ressources des lycées ; offrir une meilleure éducation spécialisée ainsi
l
qu’une meilleure éducation pour les mineurs délinquants. Nous devons éargir l’accès
à l’enseignement supérieur tout en améliorant la qualité pédagogique, et accroître les
admissions dans l’enseignement supérieur de cursus normal de qualité. Il importe
d’améliorer les capacités des écoles professionnelles et de faire émerger des
établissements d’enseignement supérieur professionnel aux caractéristiques
distinctives. Le développement de l’enseignement privé devra être mieux orienté et
réglementé. Il est nécessaire d’élargir l’ouverture sur l’extérieur de l’éducation de
haut niveau. Il faut faire rayonner l’esprit de pédagogie authentique, former des
enseignants de haut niveau et mieux garantir leurs traitements. Il faut également
perfectionner le mécanisme d’éducation collaborative école-famille-société
,
poursuivre en profondeur la stratégie de numérisation de l’éducation, et optimiser les
services publics pour l’apprentissage tout au long de la vie.
40) Perfectionner le système de protection sociale. Il faut améliorer la gestion
centralisée au niveau national de l’assurance vieillesse de base et assurer son
r
application effective, accéléer le développement du système d’assurance vieillesse
multiniveaux et multipiliers, parfaire le mécanisme de fixation et de réajustement des
traitements, et augmenter progressivement la pension sociale de vieillesse des citadins
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