Page 305 - 《毛泽东选集》（第一卷）
P. 305
实 践 论 289
教育无产阶级，这样就使无产阶级理解了资本主义社会的本
质，理解了社会阶级的剥削关系，理解了无产阶级的历史任
务，这时他们就变成了一个“自为的阶级”。
中国人民对于帝国主义的认识也是这样。第一阶段是表
面的感性的认识阶段，表现在太平天国运动和义和团运动等
笼统的排外主义的斗争上 〔5〕 。第二阶段才进到理性的认识阶
段，看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾，并看出了帝国
主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实
质，这种认识是从一九一九年五四运动 〔6〕 前后才开始的。
我们再来看战争。战争的领导者，如果他们是一些没有
战争经验的人，对于一个具体的战争（例如我们过去十年的土
地革命战争）的深刻的指导规律，在开始阶段是不了解的。他
们在开始阶段只是身历了许多作战的经验，而且败仗是打得
很多的。然而由于这些经验（胜仗，特别是败仗的经验），使他
们能够理解贯串整个战争的内部的东西，即那个具体战争的
规律性，懂得了战略和战术，因而能够有把握地去指导战争。
此时，如果改换一个无经验的人去指导，又会要在吃了一些败
仗之后（有了经验之后）才能理会战争的正确的规律。
常常听到一些同志在不能勇敢接受工作任务时说出来的
一句话 ：没有把握。为什么没有把握呢？因为他对于这项工
作的内容和环境没有规律性的了解，或者他从来就没有接触
过这类工作，或者接触得不多，因而无从谈到这类工作的规律
性。及至把工作的情况和环境给以详细分析之后，他就觉得
比较地有了把握，愿意去做这项工作。如果这个人在这项工
作中经过了一个时期，他有了这项工作的经验了，而他又是一
