Page 7 - Construyamos una comunidad de destino de la humanidad

DISCURSO EN LA SEDE DE LA UNESCO

vida, o idioma, o clase de música, o tipo de vestido.
Victor Hugo dijo que en el mundo lo más amplio es el mar; si hay
algo más grande que el mar, esto es el cielo; si hay algo más grande que el
cielo, es el alma humana. Al tratar las diferentes civilizaciones, debemos
tener un corazón más amplio que el cielo. La civilización es como agua
que humedece la tierra silenciosamente. Debemos promover el respeto
recíproco y convivencia armoniosa de las diferentes civilizaciones y
hacer que su intercambio y mutuo referenciamiento se conviertan en un
puente para aumentar la amistad de los pueblos de todos los países, una
fuerza motriz para impulsar el progreso de la sociedad humana y un lazo
para salvaguardar la paz mundial. Debemos buscar sabiduría y asimilar

nutrimento a través de las distintas civilizaciones con el fin de suministrar
a la gente apoyo espiritual y consuelo psicológico, y superar, cogidos de la
mano, los diversos retos que la humanidad afronta conjuntamente.
En 1987 se desenterraron de una cámara subterránea del Templo
de Famen, sito en la provincia de Shaanxi, unos hermosísimos utensilios
vidriados del Imperio Romano de Oriente y de los países islámicos que
habían entrado en China en la dinastía Tang. Mientras apreciaba estos
vestigios, yo no dejaba de reflexionar sobre una cuestión: que, en el
tratamiento de las diferentes civilizaciones, no nos contentemos con
meramente disfrutar de las exquisiteces que produjeron, sino, más aún,
que apreciemos el espíritu humano que contienen, y no nos demos por
satisfechos con las expresiones artísticas de la vida pasada de sus gentes,
sino que demos frescor al espíritu contenido en ellas.

Señoras y señores, amigos:
Napoleón Bonaparte dijo que en el mundo solo había dos fuerzas,
la espada y el espíritu, y, mirando con perspectiva, a la espada siempre la
derrotaba el espíritu. Debemos desarrollar activamente la causa educativa
y, a través de la generalización de la educación, ilustrar la mente de la
gente, transmitirle el saber y formar su carácter, haciéndola entender aún
mejor los valores de las distintas civilizaciones dentro de una adquisición
experiencial del conocimiento y permitiendo que la educación sirva
a la transmisión y creación de la civilización. Debemos desarrollar
enérgicamente la causa científico-tecnológica, así como, a través del
progreso e innovación en ciencia y tecnología, entendernos tanto a

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