Page 19 - RAPPORT D'ACTIVITÉ DU GOUVERNEMENT
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l’ouverture des ressources en données, ainsi que leur utilisation et leur circulation. On

                anticipera de manière rationnelle la construction de projets d’infrastructures numériques
                afin d’accélérer la mise en place d’un système intégré national de puissance de calcul, tout

                en développant l’écosystème industriel de ce secteur. Il faudra, grâce à une transformation
                numérique à la fois vaste et profonde, stimuler le développement économique, enrichir la

                vie de la population et moderniser la gouvernance sociale.
                     II) Appliquer en profondeur la stratégie de renouveau national par les sciences et
                l’éducation, afin de renforcer cet appui fondamental du développement de qualité. Il

                est nécessaire de poursuivre simultanément nos efforts en vue de faire de la Chine une
                puissance dans les domaines de l’éducation, des ressources humaines et des sciences et

                technologies, d’établir un plan d’intégration des chaînes d’innovation, des chaînes
                industrielles, des chaînes de financement et des chaînes des personnes compétentes, et de

                mener en profondeur la réforme générale de l’éducation, de la recherche et de la formation
                de talents, afin de donner une forte impulsion à la modernisation.

                     Renforcer la mise en place d’un système éducatif de qualité. En appliquant
                intégralement la politique éducative du Parti, nous devons absolument mettre le
                développement de qualité au cœur du développement de l’éducation de tous les niveaux et

                de toutes les catégories. Un programme-cadre visant à faire de la Chine un grand pays dans
                le domaine de l’éducation sera élaboré et mis en œuvre. Pour accomplir la tâche

                fondamentale qui consiste à cultiver le sens moral, il importe d’assurer une éducation
                politico-idéologique cohérente de l’école primaire à l’université. Nous allons lancer une
                action visant à créer davantage d’établissements de qualité dans l’enseignement de base ;

                accélérer le développement équilibré et de qualité de l’enseignement obligatoire tout en
                réduisant l’écart entre les villes et les campagnes ; améliorer les conditions matérielles des

                pensionnats ruraux ; poursuivre l’action « double réduction » ; promouvoir l’enseignement
                préscolaire accessible à tous ; renforcer le développement des lycées de l’enseignement

                général dans les districts. Nous veillerons à alléger la surcharge de travail non pédagogique
                des enseignants des écoles primaires et secondaires. Nous mènerons à bien l’éducation

                spécifique et la formation continue, réglementerons le développement de l’enseignement
                privé et ferons un grand effort pour améliorer la qualité de l’enseignement professionnel.
                Nous lancerons des expériences pilotes de réforme générale de l’enseignement supérieur ;

                optimiserons l’organisation des disciplines, l’offre de spécialités et la répartition des







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