Page 14 - Décision du Comité central du Parti communiste chinois sur l'approfondissement plus poussé de la réforme sur tous les plans en vue de promouvoir la modernisation chinoise

modes de formation des talents en fonction des besoins du développement scientifique et
technologique et des stratégies nationales ; établir à titre exceptionnel les disciplines et
spécialités là où le besoin se fait pressant ; renforcer le développement des disciplines de

base, des disciplines émergentes et des disciplines croisées, et promouvoir la formation de
talents hors du commun ; et mettre l’accent sur l’amélioration des capacités d’innovation
chez les étudiants. Nous devons améliorer le mécanisme d’innovation scientifique et
technologique dans les établissements d’enseignement supérieur et veiller à une meilleure
mise en valeur des acquis de recherche. L’éducation de la discipline « STIM » (science,
technologie, ingénierie et mathématiques) et celle des sciences humaines seront promues de
façon coordonnée. Il est essentiel d’accélérer la mise en place d’un système d’éducation
professionnelle qui soit relié au système d’enseignement général et associé au monde du

travail. Le système de stage pour les étudiants sera amélioré, et le développement de
l’enseignement privé sera mieux orienté et soumis à une réglementation renforcée. Nous
devons aussi promouvoir une ouverture de haut niveau en matière d’éducation, en
encourageant la coopération des universités chinoises avec des écoles polytechniques
étrangères de haut niveau pour établir, sur cette base, des campus en Chine.

Il faut optimiser la répartition des ressources éducatives entre les différentes régions et
établir un mécanisme permettant d’offrir des services éducatifs publics de base qui soient
adaptés aux changements démographiques. Il est nécessaire d’améliorer le mécanisme
promouvant un développement équilibré et de qualité de l’enseignement obligatoire, et de
chercher à élargir progressivement le champ d’application de l’enseignement gratuit. Il faut
parfaire les mécanismes de garantie d’accès à l’éducation préscolaire, à l’éducation
spécialisée et à l’éducation pour les mineurs délinquants. Par ailleurs, il est impératif de

promouvoir la numérisation de l’éducation, de bâtir une société attachée à l’étude et de
renforcer la garantie d’accès à la formation tout au long de la vie.
14) Approfondir la réforme du système scientifique et technologique. En suivant le
principe selon lequel il faut nous concentrer sur les sciences et technologies mondiales
d’avant-garde, sur l’édification économique, sur les besoins majeurs du pays et sur la santé
du peuple, nous allons améliorer le mécanisme organisationnel favorisant la réalisation

d’innovations scientifiques et technologiques d’importance capitale, conjuguer nos efforts
pour réaliser des percées dans le domaine des technologies clés et des technologies de base,
et promouvoir la systématisation, l’institutionnalisation et la coordination en matière de
forces d’innovation scientifique et technologique, de répartition des facteurs ainsi que de
personnel compétent. Nous devons consolider nos forces scientifiques et technologiques
d’intérêt stratégique, parachever le système de laboratoires nationaux, définir avec plus de
précision les fonctions et améliorer la répartition des instituts de recherche nationaux, des

universités de haut niveau dans le domaine de la recherche et des entreprises

13